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LE BULLETIN ACADÉMIQUE N°887
BA n°
887
26/04/2021
DIEC - DEEP - DIPE - DIEPAT - DRAIO
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   BA_887.pdf
Sommaire :
Division des Examens et Concours (DIEC)
  • Centres de délibérations des baccalauréats général et technologique - Session 2021
    DIEC887-1921.pdf
  • Concours général des lycées session 2021 - Report des épreuves
    DIEC887-1922.pdf
Division des Etablissements d'Enseignement Privé (DEEP)
  • Arrêté portant désignation des membres des commissions d’entretiens professionnels des lauréats de certains concours de recrutement pour l’accès aux échelles de rémunérations des maîtres contractuels des établissements privés (2nd degré privé)
    DEEP887-464.pdf
  • Préparation des jurys d’évaluation en vue de la titularisation des personnels enseignants stagiaires du premier degré dans les établissements d’enseignement privés - Stagiaires lauréats du concours de recrutement des professeurs des écoles - Session 2021
    DEEP887-465.pdf
  • Préparation des jurys d’évaluation en vue de la titularisation des personnels enseignants stagiaires du second degré dans les établissements d’enseignement privés sous contrat - Stagiaires lauréats du concours rénové - Session 2021
    DEEP887-466.pdf
Division des Personnels Enseignants (DIPE)
  • Arrêté désignant les représentants des personnels à la CAPA des psychologues de l’éducation nationale
    DIPE887-695.pdf
Division de l'Encadrement et des Personnels Administratifs et Techniques (DIEPAT)
  • Appel à candidatures : Adjoint au chef de division des structures et moyens DSM - Rectorat Aix-Marseille - Catégorie A
    DIEPAT887-1271.pdf
  • Appel à candidatures : Gestionnaire comptable - Lycée des Métiers Louis Martin Bret - Manosque - Catégorie A
    DIEPAT887-1272.pdf
  • Gestion des personnels ITRF pour l’année 2021 : tableaux d’avancement de grade des corps de catégories A, B et C, détachements entrants, intégrations, titularisations
    DIEPAT887-1273.pdf
    Annexe : Annexes DIEPAT887-1273.doc
Direction Régionale Académique de l'Information et de l'Orientation (DRAIO)
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