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LE BULLETIN ACADÉMIQUE N°770
BA n°
770
19/02/2018
DBA - DIEC - DEEP - SVS - SAEPLE
Cliquez pour télécharger le BA dans son intégralité :
   BA_770.pdf
Sommaire :
Division des Budgets Académiques (DBA)
Division des Examens et Concours (DIEC)
  • Baccalauréat technologique série STL - Session 2018 - Spécialité : SPCL - Epreuve de projet en enseignement spécifique à la spécialité, épreuve d’enseignement technologique en LV1 et épreuve d’évaluation des compétences expérimentales
    DIEC770-1765.pdf
  • Baccalauréat technologique série ST2S - Session 2018 - Epreuve de projet technologique
    DIEC770-1767.pdf
  • Baccalauréat technologique série STMG - Session 2018 - Spécialités : «Gestion et finance», «mercatique», «ressources humaines et communication», «systèmes d’information de gestion» - Partie pratique de l’épreuve de spécialité
    DIEC770-1768.pdf
  • Baccalauréat général - Session 2018 - Organisation des épreuves facultatives écrites de langues
    DIEC770-1769.pdf
  • Baccalauréat technologique série STI2D - Epreuve de projet en enseignement spécifique à la spécialité - Epreuve d’enseignement technologique en LV1 - Epreuve orale de contrôle des enseignements technologiques transversaux
    DIEC770-1771.pdf
  • Organisation des baccalauréats et examens professionnels. Besoins de fournitures en papeterie d’examens - Session 2018
    DIEC770-1772.pdf
Division des Etablissements d'Enseignement Privé (DEEP)
  • Préparation des jurys d’évaluation en vue de la titularisation des personnels enseignants stagiaires du second degré dans les établissements d’enseignement privés sous contrat - Stagiaires lauréats du concours rénové - Session 2018
    DEEP770-385.pdf
Service Vie Scolaire (SVS)
  • Composition de la commission académique d’appel de décisions de conseil de discipline des établissements publics locaux d’enseignement - Arrêté modificatif
    SVS770-192.pdf
Service Académique des Etablissements Publics Locaux d'Enseignement (SAEPLE)
  • EPLE : Modalités de présentation et de transmission des comptes financiers de l’exercice 2017
    SAEPLE770-14.pdf
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